情感啟導技巧(MET)

輔導、遊戲治療、催眠治療、心理戲劇治療等,往往於事後作出補救,無論成敗,受者經已受盡折磨。資訊坊的專業培訓師、輔導者及註冊社工,經過兩年的研究,融合身心語言程序學(NLP)、輔導學、催眠治療、心理戲劇治療、遊戲治療、教練學、感覺統合等理論於情感啟導技巧(Mind Enlightenment Technology – MET)當中,以預防為基本,針對兒童身、心、靈發展需要,協助受者調整內在條理、建立正面適應機制、了解情緒、掌握情緒發洩,並達致自我發現、成長及突破。

情感啟導技巧適合三至十五歲孩童,以小組形式,透過遊戲、角色扮演、話劇等活動進行。建議每星期舉行1次,每次約1小時30分。惟亦可按照學校之需要,而作度身訂造之安排,包括以個別單元進行,部份單元如右:

 

 
 

MET遊戲小組

  • 建立正面適應機制
  • 自我認知能力
  • 情緒認知

MET話劇小組

  • 自我發現
  • 情緒表達能力
  • 領導能力
  • 建立正面適應機制
  • 情緒認知

MET感覺遊戲小組

  • 感覺統合訓練 / 發展
  • 以身體遊戲進行

MET記憶力量

  • 圖像記憶法
  • 故事記憶法
  • 腦海地圖
  • 左右腦記憶法
  • 五感記憶法

MET創意力量

  • 健腦操
  • 心智地圖
  • 5-Whys(Nokia採用的創意難題解決法)
  • 創意遊戲